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阳泉市教育局实施方案及活动汇总表

各县(区)教育局,市属职业院校:
  为大力营造全社会关注职业教育、重视职业教育的良好氛围,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,根据山西省教育厅转发《教育部 中央宣传部 人社部关于做好2016年职业教育活动周相关工作的通知》(晋教职函〔2016〕25号)的要求,经研究,决定举办阳泉市第二届职业教育活动周,现就有关事项通知如下:
  一、时间和主题
  时间:2016年5月9日至14日(酌情向以后时段延伸)
  主题:弘扬工匠精神 打造技能强国
  二、主要活动
  (一)启动仪式。5月9日在阳泉高级技工学校举行我市第二届职业教育活动周启动仪式,各县区、各职业院校同步启动活动周活动。
  (二)举办丰富多彩活动。活动周期间,各职业学校要开放校园,面向中小学生、家长和社区居民开展职业体验活动、观摩教育教学成果,积极邀请校企合作单位介绍企业及人才需求等情况,举办校企合作成果(产品)展示、人才招聘等活动,并在广场、社区进行职业教育政策宣传,发挥专业优势,开展相应便民服务活动,充分展示职业教育事业发展成绩和师生风采,让社会了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育的社会影响力。
  (三)做好宣传工作。各职业院校要将活动周组织与职教招生宣传结合起来,大力宣传学校的发展成果、办学特色、专业设置与就业情况,提高社会的认可度。要充分依托、发挥主流媒体和新媒体的作用,开展好相关宣传工作,并结合实际不断丰富。
  三、工作要求
  (一)高度重视,抓好组织落实。各县(区)教育局、各职业院校要充分认识开展活动周的重要意义,高度重视并在地方政府的统一领导下,成立相应的领导小组和工作机构,统筹协调本地、本校的活动周各项活动,为活动的广泛、持续、深入开展提供充足的人力、物力保障。
  (二)科学设计,制定活动方案。各县(区)教育局、各职业院校要结合各自实际,精心做好职业教育活动周的策划,制定设计切实有效的活动方案、宣传版面和宣传海报,做到“天天有活动、处处有看点、人人有收获”,达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。
  (三)形成制度,建立长效机制。各县(区)教育局、各职业院校要将“职业教育活动周”作为职业教育发展和学校建设的一项基本制度确立起来,融入到日常工作中,形成工作惯例和长效机制,使宣传职业教育成为广大职教师生的统一认识和自觉行为。各县(区)教育局要创造条件,支持中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的主要内容,组织中小学生到职业院校进行“职业体验”活动。
  (四)各县(区)教育局、市属职业院校请于5月6日前报送活动周方案(含启动仪式现场展演项目)。活动周期间,及时报送典型活动案列。5月16日前报送职教活动周总结。邮箱:yqjyjzjk@126.com。
  附件:1.阳泉市第二届职业教育活动周方案
     2.山西省教育厅关于组织参加首届全国职业教育活动周的通知》(晋教职函〔2016〕25号)

  阳泉市教育

  2016年5月3日


阳泉市第二届职业教育活动周方案

活动时间

活动内容

活动地点

启动仪式

59

第二届职业教育活动周启动仪式暨阳泉高级技工学校成果展示

阳泉高级技工学

启动仪式:

9001130

参加人员:

市领导,市人社局、教育局领导,各有关部门负责人,市属职业院校领导。

活动安排:

1.人社局领导致词

2.教育局领导作启动仪式讲话

3.学校、企业、家长、学生代表发言

4.市领导宣布第二届职业教育活动周开幕

5.职教风采展演

6.参观阳泉高级技工学校技能教学成果展示及职业体验项目

510

成果展示、招生宣传、便民服务

各职业院校及所在街道、社区

511

成果展示、招生宣传、便民服务

各职业院校及所在街道、社区

512

成果展示、招生宣传、便民服务

各职业院校及所在街道、社区

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邀请中小学生、家长和社区居民进校“职教体验观摩”活动

各职业院校

514

邀请中小学生、家长和社区居民进校“职教体验观摩”活动

各职业院校


  职教活动周部署会工作安排
  1.人社局领导致词(主持词)——高级技工学校、职教科
  2.教育局领导讲话材料起草——职教科
  3.高级技工学校相关工作:
  (1)会场准备——包括会标、背景、标语、条幅、音响等
  (2)人员安排——包括来宾、学生、节目展演主持人、发言企业及家长代表等工作安排
  (3)学校参观安排
  (4)学校宣传展板设计布置
  4.各县区、各职业院校相关工作:
  (1)精心做好职业教育活动周的策划,制定设计切实有效的活动方案。及时于5月6日前报送活动周方案(含启动仪式现场展演项目)
  (2)活动期间,要依据年前设计中小学生“职业体验”活动方案,积极联系周边中小学校、街道、社区,邀请中小学生、家长和社区居民进校“职教体验观摩”,精心组织好体验活动项目。要深入所在街道、社区成果展示、招生宣传、便民服务。
  (3)各县(区)教育局要创造条件,支持中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的主要内容,组织中小学生到职业院校进行“职业体验”活动。


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