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游戏点亮童年 联动共谋发展——太原幼专社会服务活动侧记

2018年6月27日,由太原市尖草坪区学前教育科组织的以“户外游戏活动”为主题的教研活动,在中北大学附属幼儿园举行。

太原市尖草坪区学前教育科王月英科长、中北附属幼儿园王慧娟园长以及20余所幼儿园的代表参与了此次活动。山西省人大代表、山西省幼教专家、我校学前教育系滑红霞老师作为指导专家与青年教师曹艳梅老师应邀参与了此次活动。

 

 

专家和教师们参观了中北大学附属幼儿园组织的小、中、大班的户外游戏活动。中北大学附属幼儿园以“打造幼儿的乐园”为目标,遵循“环境开放、选择自主、材料丰富”等原则,根据幼儿不同的年龄特点,充分挖掘和利用原有条件,为小中大班的幼儿量身定做了适合其发展的户外游戏活动。

 

 

小班以涂鸦为主,设计涂鸦墙、十二生肖涂鸦活动,在游戏中不仅发展孩子的艺术表现能力、提升社会交往,还能促进其小肌肉动作的发展。中班则主要是以万能工匠、彩虹伞等建构、合作游戏为主,大班不仅有体能循环操,更增加了很多自选的低结构游戏材料,能够满足大班幼儿游戏和体能锻炼的需求。

 

 

随后,太原市尖草坪区学前教育科杨红艳老师主持了研讨会,专家和各个幼儿园的代表围绕“户外游戏活动”的开展,从各个角度和层面进行了分析、思考和碰撞,既有理论的追本溯源,又有实际问题的剖析解决,思维发散又聚焦问题,研讨热烈又不失条理。

教研活动第一项:中北大学附属幼儿园王慧娟园长,详细介绍了他们幼儿园在户外游戏活动中遵循的理念以及具体的落实办法,提出户外游戏互动的落实必须以教师观念的转变作为起点,在改变户外活动形式、加强各类游戏综合、发现常规活动价值等方面认真教研,并且要挖掘教师参与的积极性。

 

 

教研活动第二项:来自尖草坪区的各个幼儿园代表畅所欲言,不仅谈到了观摩研讨的收获,也提出了本园在户外游戏活动开展过程中的一些问题;例如:幼儿园空间有限,人数较多,不能保证户外活动的时间和质量;户外游戏过程中教师“高控”,限制幼儿自主性等;针对园长和教师们提出的困惑,滑红霞老师从户外活动时间弹性安排、尝试大型循环游戏、室内和室外活动相结合、教师观念转变等多个方面提出解决问题的建议和意见。

 

教研活动第三项:滑红霞老师针对此次教研活动做总结报告,对此次活动给予肯定,也提出了几点意见和与会的园长、教师进行共同研讨。一、给幼儿最需要的就是最好的。什么是幼儿最需要的、最适合的,这需要一线的教师和管理者不断的探索;二、当前倡导幼儿自主、自选,是否给孩子提供材料自己去选择了就是自主性活动呢?三、在户外游戏活动中如何处理继承和创新的问题,滑老师鼓励大家积极学习新的教育理念,引入新的互动形式和材料,同时也提出应在一定程度上对经典传统游戏进行继承。滑老师从实践中遇到的问题入手,点评专业精湛,解决了教师户外游戏中的问题与困惑,也对幼儿园未来的工作提出期望和规划。会后园长们纷纷邀请她到自己的幼儿园去做指导工作,期待通过园校互动,提高办园质量。

 

最后,太原市尖草坪区学前教育科王科长对滑老师的点评给予了高度赞扬,明确指出这次活动不仅是对幼儿园户外游戏活动的一次简单观摩展示,更是在一定程度上对接高校,专家引领一线教学发展的优秀范例,教育主管部门、高校、幼儿园等多方力量形成合力,能够在很大程度上促使学前教育的发展更上一个新台阶。

此次活动是我校服务社会、引领行业发展的一个缩影,太原幼儿师范高等专科学校在为社会输送大量幼教人才的同时,更加注重落实习近平同志在十九大报告中指出的“深化产教融合、校企合作”精神。太原幼专将继续加强对幼儿园的指导和合作,不断提升办学水平,更好的服务社会!


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