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深化体制机制改革 加快推进高质量教师队伍发展——临汾职业技术学院出台《深化新时代教育评价改革推进高质量教师队伍发展实施方案》

为进一步深化教育改革,推进高素质专业化创新型教师队伍发展,临汾职业技术学院全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》精神,于2020年12月,研究制定了临汾职业技术学院《深化新时代教育评价改革推进高质量教师队伍发展实施方案(试行)》(以下简称《方案》)。《方案》聚集关键重点环节,明确了学院深化新时代教育评价改革推进高质量教师队伍发展的工作重点,细化了任务举措,提出了具体要求。

《方案》指出,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大和十九届二、三、四、五中全会精神,积极服务省市重大发展战略,牢固树立新发展理念,以深化教育评价改革为主线,以培养“双师型”教师为重点,以精干、高效、务实、创新为原则,以适应产业发展需求为导向,不断完善符合职业教师发展规律的体制机制,着力夯实基础、补齐短板、激发活力,加快推进高质量教师队伍发展,以创建“双高”院校为目标,为我省经济转型发展和我市打造省域副中心城市建设提供高素质技术技能人才支撑。

《方案》强调,推进高素质专业化创新型教师队伍发展,要抓好三支队伍建设,构建“三全育人”新格局;要加强师德建设,着力提高教师职业道德修养;要加强校企合作,深度培养高素质“双师型”教师队伍;要加强典型示范,全面推进双带头人工作室建设;要加强学科建设,大力培育优质专业带头人。

《方案》要求,深化体制机制改革,要建立健全教学督导机制,建立学院教学督导委员会,创新督导工作模式,制定质量评价体系;要完善教师发展培养体系,推进教师发展中心建设,形成有序开展教师培训、教学改革、研究交流、咨询服务的长效机制;要深化教师管理制度改革,持续推进高层次人才引进,建立较为完善的教职工聘期考核和竞聘上岗管理办法。


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