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事业发展篇

 

    改革开放37年来,我省职业教育在党中央、国务院及山西省委、省政府的正确领导下,保持了健康、快速、持续发展的好势头。我省中等职业教育学校数量1978年仅210所,1980年增加到488所,1985年增加到591所,1990年增加到602所,1995年增加到616所,2000年为600所,2005年为498所,2010年为500所,2014年为534所;在校学生1978年仅为4.73万人,1980年增加到8.38万人,1985年增加到14.58万人,1990年增加到21.47万人,1995年增加到26.40万人,2000年增加到37.19万人,2005年增加到46.58万人,2010年增加到56.51万人,2014年为51.03万人;年招生人数1978年仅为2.94万人,1980年增加到3.86万人,1985年增加到6.74万人,1990年增加到8.18万人,1995年增加到10.14万人,2000年增加到13.43万人,2005年增加到18.30万人,2010年增加到21.94万人,2014年为17.11万人;年毕业生人数1978年仅为1.25万人,1980年增加到1.85万人,1985年增加到3.37万人,1990年增加到5.85万人,1995年增加到6.97万人,2000年增加到9.07万人,2005年增加到10.25万人,2010年增加到13.30万人,2014年增加到19.25万人。毕业生就业率保持在93%以上;中等职业学校专任教师1978年仅为4514人,1980年增加到6423人,1985年增加到12621人,1890年增加到18975人,1995年增加到22855人,2000年增加到24845人,2005年为22319人,2010年增加到23440人,2014年增加到25401人。

2000年以后,我省高等职业教育迅速发展,截止2014年,全省共有高职高专院校48所,在校生人数达29.13万人,年招生9.64万人,年毕业8.87万人,毕业生就业率保持在95%以上。学校专任教师12997人,其中正高职称393人,副高职称3010人,中级职称4413人,初级职称3499人,无职称1782人。

    山西工程职业技术学院、山西省财政税务专科学校先后被教育部、财政部确立为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。经过努力,已顺利通过了教育部和财经部对国家示范高职院校建设项目的验收,跨入了具有“高职211”工程之称的100所国家示范性高职高专名校的行列。

    我省先后三批共30所中等职业学校被列为“国家中等职教育改革发展示范学校建设计划”。2010年第一批被列入  建设计划的8所学校分别是:太原铁路机械学校、华北机电学校、山西省运城市财经学校、太原市高级技工学校、长治市高级技工学校、晋中市卫生学校、山西平遥现代工程技术学校、山西省雁北煤炭工业学校;2011年第二批被列为示范校建设计划的11所学校分别是:山西省农业机械化学校、山西省贸易学校、山西省城乡建设学校、山西省冶金高级技工学校、山西省交通高级技工学校、晋城市高级技工学校、大同市卫生学校、太谷县职业中学校、高平市中等专业学校、芮城县第一职业学校、山西省司法学校。2012年第三批被列为示范校建设计划的11所学校分别是:阳泉煤矿技工学校、山西省长治卫生学校、大同机车高级技工学校、山西省工业管理学校、山西省工贸学校、山西省忻州市原平农业学校、山西省介休市职业中学校、山西省侯马市职业中专学校、大同市财会学校,晋城市中等专业学校、潞安职业中等专业学校。截止目前已经有8所学校通过了教育部、财政部组织的国家改革发展示范校验收,有10所学校通过了省教育厅、财政厅组织的验收;另外,全省先后有58所学校被评为国家级重点中等职业学校,有118所学校被评为省级重点中等职业学校;在全省113所县级职教中心(学校)中,已有73所通过省级合格验收,合格率为64.6%。

                 

 

山西省县级职教中心建设进展示意图

    目前,全省职业院校有153个实训基地被列为中央财政支持的国家级重点实训基地建设项目,有250个实训基地被列为省财政支持的省级重点实训基地建设项目。

    自2011年省教育厅印发了《关于加强中等职业学校内部管理的通知》,要求实施加强中等职业学校内部管理三年行动以来,经过三次组织专家组进行评估,已经有36所学校被评为五星级,101所学校被评为四星级,131所学校被评为三星级,67所学校被评为二星级,26所学校被评为一星级。通过三年创建活动,中等职业学校内部管理明显加强。

    全国职业院校技能大赛已举办了八届,我省全部参加大赛活动。山西省职业院校技能大赛活动已举办了九届。在全国技能大赛活动中,我省的成绩一届好于一届。在2014年全国第八届职业院校技能大赛中,我省派出了由68所中高职院校,380名选手和300多名指导教师,参加了全部95个比赛大项的90项,并获一等奖12个,二等奖25个,三等奖67个,同时有16位教师获优秀指导教师奖。参加院校之多,参赛选手之多,参加项目之多,获得奖项之多,创历史新高。


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